agonia romana v3 |
Agonia - Ateliere Artistice | Reguli | Mission | Contact | Înscrie-te | ||||
Articol Comunităţi Concurs Eseu Multimedia Personale Poezie Presa Proză Citate Scenariu Special Tehnica Literara | ||||||
|
||||||
agonia Texte Recomandate
■ LaraicaElbaSavașiDrina
Romanian Spell-Checker Contact |
- - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2007-07-14 | |
Draga Paul,
Iti multumesc pentru interesul pe care il arati pentru Premiile Cuvantul Liceeni. Imi permit sa fac cateva precizari pe care te rog sa hotarasti tu daca vrei sau nu sa le adaugi textului Lindei Maria Baros in masura in care lamureste intrebarile pseudoretorice din articolul postat. - Asa cum se poate vedea pe blog-ul proiectului, "Premiile Cuvantul Liceeni" s-au concentrat asupra procesului de dezbatere si notare a cartilor nominalizate, protagonisti fiind elevii si profesorii din cele 10 licee participante la proiect. Dupa cum se poate verifica, in regulamentul concursului ( http://liceeni.cuvantul.ro/regulament/ ) nu s-a mentionat numarul de premii care urma sa fie acordate. Si nu s-a mentionat acest numar nici in proiectul care a fost trimis pe 27 ianuarie spre departamentul de marketing. Mai mult, in proiectul respectiv, la sectiunea Planificarea desfasurarii concursului se mentiona "Acordarea Premiului Cuvantul liceeni". - Despre posibilitatea acordarii a doua premii s-a vorbit explicit numai in documentele de uz intern si discutii neoficiale, alcatuirea proiectului (la care au participat atat Linda Maria Baros cat si Aurel Maria Baros) fiind conditionata si de posibilele sponsorizari pe care proiectul urma sa le atraga. Un repros la fel de valabil ar putea sa fie acela ca nu am acordat cate trei premii pentru fiecare juriu sau liceu implicat in proiect. - Trebuie sa mentionez ca sprijinul Ministerului Invatamantului nu a constat in finantarea proiectului ci in posibilitatea decontarii drumului si cazarii pentru profesorii care ar fi venit la Bucuresti pentru decernarea premiului Cuvantul liceeni. - Despre virtuala "lipsa de apreciere" pentru care m-as face vinovat fata de Radu Vancu, cred ca este absurd sa vorbim, din moment ce Radu Vancu este un scriitor care colaboreaza cu revista Cuvantul. Mai mult, ultimul numar al revistei include o recenzie a volumului pe care Radu Vancu l-a lansat de curand, macar acest fapt dovedind ca, din perspectiva noastra, Radu Vancu este unul dintre autorii relevanti pentru actualitatea culturala. - O data cu Razvan Radulescu (castigatorul premiului Cuvantul Liceeni) si Radu Vancu (a doua medie in clasamentul final) trebuie felicitati toti scriitorii care au participat la intalnirile cu liceenii in cadrul acestui proiect, Vasile Leac, Robert Mandroiu, Mihai Ignat, Adrian Alui Gheorghe, Nicolae Strambeanu dar si cei care, desi au fost nominalizati, dintr-un motiv sau altul, nu au putut sa participe la intalniri, Luminita Marcu, Dinu Flamand si Augustin Cupsa. Felicitate trebuie sa fie si editurile Cartea Romaneasca, Humanitas, Paralela 45, Polirom si Vinea care au oferit elevilor cele 100 de volume care au fost folosite in procesul de jurizare. - In primul rand, cred ca felicitari merita profesorii si elevii din cele 10 licee -Colegiul National Sfantul Sava, Colegiul National Mihai Viteazu, Colegiul National Mihai Eminescu, Liceul de muzica George Enescu, Scoala Centrala, Liceul Teoretic Lucian Blaga (Cluj), Colegiul National Petru Rareº (Suceava), Colegiul National Pedagogic “Constantin Bratescu” (Constanta), Colegiul National Banatean (Timiºoara), Colegiul National Ion C. Bratianu (Piteºti)- fara care ar fi fost imposibil sa derulam un asemenea proiect. - O alta inexactitate este aceea legata de refuzul publicarii. Am oferit posibilitatea publicarii textului pe site-ul revistei, numarul de semne al materialului fiind in dezechilibru flagrant cu acea singura idee pe care texul o sugereaza "cenzurarea premiilor". Idee care, daca ar fi sa ne luam dupa sensul cuvantului "cenzura", este exprimata la modul figurat. ("CENZÚRÃ, cenzuri, s.f. 1. Control prealabil exercitat, în unele state, asupra conþinutului publicaþiilor, spectacolelor, emisiunilor de radioteleviziune ºi, în anumite condiþii, asupra corespondenþei ºi convorbirilor telefonice; organ care exercită acest control. 2. Demnitatea, funcþia de cenzor în vechea Romă. – Din lat. censura" Dex '98). Cum Premiile Cuvantul liceeni nu au fost nici publicatie, nici spectacol, nici emisiune radio-tv si nici corespondeta ori convorbire telefonica... era cam greu sa fie cenzurate. cu bine Razvan |
index
|
||||||||
Casa Literaturii, poeziei şi culturii. Scrie şi savurează articole, eseuri, proză, poezie clasică şi concursuri. | |||||||||
Reproducerea oricăror materiale din site fără permisiunea noastră este strict interzisă.
Copyright 1999-2003. Agonia.Net
E-mail | Politică de publicare şi confidenţialitate